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		<title>Markus Flatscher: Materialsammlung</title>
		<link>http://radio.weblogs.com/0132241/categories/materialsammlung/</link>
		<description></description>
		<copyright>Copyright 2004 Markus Flatscher</copyright>
		<lastBuildDate>Fri, 30 Jan 2004 17:41:31 GMT</lastBuildDate>
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		<item>
			<title>With Impressions Chosen from Another Time</title>
			<description>&lt;P align=center&gt;&lt;IMG src=&quot;http://radio.weblogs.com/0132241/images/jetee.jpg&quot;&gt;&lt;/P&gt;
&lt;BLOCKQUOTE dir=ltr style=&quot;MARGIN-RIGHT: 0px&quot;&gt;
&lt;P&gt;&lt;EM&gt;&lt;FONT color=orange&gt;&lt;STRONG&gt;On the tenth day, images begin to ooze, like confessions.&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/EM&gt; (&lt;A href=&quot;http://www.godamongdirectors.com/scripts/lajette.shtml&quot;&gt;Script: La jet&amp;eacute;e&lt;/A&gt;)&lt;/P&gt;&lt;/BLOCKQUOTE&gt;
&lt;P dir=ltr&gt;Die letzten Tage: Opfer von ausgepr&amp;auml;gter Marker/Kurosawa-Hysterie. Marker: &lt;EM&gt;La jet&amp;eacute;e&lt;/EM&gt; (1962), &lt;EM&gt;Sans soleil&lt;/EM&gt; (1982), AK (1985); Kurosawa: &lt;EM&gt;Seven Samurai&lt;/EM&gt; (1954), &lt;EM&gt;Le ch&amp;acirc;teau de l&apos;araign&amp;eacute;e&lt;/EM&gt; (=Kumonosu Jo, 1957). So viel zeitlose Bild&amp;auml;sthetik passt gerade noch in vier Tage DVD-Wahnsinn.&lt;/P&gt;
&lt;P dir=ltr&gt;Note to self: &lt;EM&gt;La jet&amp;eacute;e&lt;/EM&gt;-Zeitachsen-&lt;A href=&quot;http://film.guardian.co.uk/patterson/story/0,12830,907338,00.html&quot;&gt;pointers vom Guardian&lt;/A&gt;:&lt;/P&gt;
&lt;UL dir=ltr&gt;
&lt;LI&gt;
&lt;DIV&gt;l. j. =&amp;gt; Cameron: &lt;EM&gt;Terminator&lt;/EM&gt; (hmm...)&lt;/DIV&gt;
&lt;LI&gt;
&lt;DIV&gt;l. j. =&amp;gt; Gilliam: &lt;EM&gt;12 Monkeys&lt;/EM&gt; (klar)&lt;/DIV&gt;
&lt;LI&gt;
&lt;DIV&gt;l. j. =&amp;gt; Herek: &lt;EM&gt;Bill &amp;amp; Ted&apos;s Excellent Adventure&lt;/EM&gt; (echt?)&lt;/DIV&gt;
&lt;LI&gt;
&lt;DIV&gt;l. j. =&amp;gt; Leiner: &lt;EM&gt;Dude, Where&apos;s My Car?&lt;/EM&gt; (echt? nicht gesehen.)&lt;/DIV&gt;
&lt;LI&gt;
&lt;DIV&gt;l. j. =&amp;gt; Simpsons&amp;nbsp;[&quot;Halloween Special&quot;] (welche Folge?)&lt;/DIV&gt;
&lt;LI&gt;
&lt;DIV&gt;l. j. =&amp;gt; Romanek: &lt;EM&gt;Jump They Say&lt;/EM&gt;-Video f&amp;uuml;r Bowie (klar)&lt;/DIV&gt;&lt;/LI&gt;&lt;/UL&gt;
&lt;P&gt;Selbst die besseren Re[f|v]erenzen, die ich im Auge habe, tun dem Original Gewalt an, die man vielleicht doch besser unterlassen h&amp;auml;tte. Aber was da sonst noch so in der Liste schwirrt... Bin mir noch nicht sicher, ob ich dem allem nachgehen m&amp;ouml;chte.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;/mf (Film, Materialsammlung)&lt;/P&gt;</description>
			<guid>http://radio.weblogs.com/0132241/categories/materialsammlung/2004/01/30.html#a101</guid>
			<pubDate>Fri, 30 Jan 2004 17:12:59 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<title>foucault on the blogosphere</title>
			<description>&lt;P&gt;hier ein &lt;EM&gt;abstract&lt;/EM&gt; im wortsinn. es f&amp;uuml;hlt sich seltsam an, so was in ein blog &amp;uuml;ber medien zu schreiben. und trotzdem geh&amp;ouml;rt es hierher, im weiteren umfeld der semantic cloud-thematik.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;ich war immer sicher, dass mein lieblings-theoriebuch, &quot;arch&amp;auml;ologie des wissens&quot;, einen schl&amp;uuml;ssel zu analyse von medientexten aller art enth&amp;auml;lt.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;bei &quot;new media&quot; (tv/av und pc/www) ist ja klar, viel klarer noch als bei den versunkenen druckschrift/bildungskulturen, die foucault gegen den strich analysierte, dass das entscheidende element, auf dem das system sich aufbaut, die &quot;aussage&quot; ist. und eben nicht &quot;die botschaft&quot;, die geschlossene einheit einer &quot;sendung&quot;, die intention des autors oder des sprechers ...&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;aber es steht ja alles schon &amp;ouml;rtlich in der arch&amp;auml;ologie, wie ich erst jetzt gemerkt habe, als ich &amp;uuml;ber die englische version des eingangskapitels stolperte. wahrscheinlich hat es wirklich mit der sprache zu tun: medientheorie muss man in englisch denken (weniger in deutsch oder auch franz&amp;ouml;sisch).&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;und hier the master&apos;s voice:&lt;/P&gt;
&lt;BLOCKQUOTE dir=ltr style=&quot;MARGIN-RIGHT: 0px&quot;&gt;
&lt;P&gt;&lt;EM&gt;&lt;A href=&quot;http://www.thefoucauldian.co.uk/archaeology.htm&quot;&gt;But if we isolate, in relation to the language and to thought, the occurrence of the statement/event ... it is in order to be sure that this occurrence is not linked with synthesising operations of a purely psychological kind (the intention of the author, the form of his mind, the rigour of his thought, the themes that obsess him, the project that traverses his existence and gives it meaning) and to be able to grasp other forms of regularity, other types of relations. &lt;/A&gt;&lt;/EM&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;EM&gt;&lt;A href=&quot;http://www.thefoucauldian.co.uk/archaeology.htm&quot;&gt;Relations between statements (even if the author is unaware of them; even if the statements do not have the same author; even if the authors were unaware of each other&apos;s existence); relations between groups of statements thus established (even if these groups do not concern the same, or even adjacent, fields; even if they do not possess the same formal level; even if they are not the locus of assignable exchanges); relations between statements and groups of statements and events of a quite different kind (technical, economic, social, political).&lt;/A&gt;&lt;/EM&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;EM&gt;&lt;A href=&quot;http://www.thefoucauldian.co.uk/archaeology.htm&quot;&gt;To reveal in all its purity the space in which discursive events are deployed is not to undertake to re-establish it in an isolation that nothing could overcome; it is not to close it upon itself; it is to leave oneself free to describe the interplay of relations within it and outside it.&lt;/A&gt;&lt;/EM&gt;&lt;/P&gt;&lt;/BLOCKQUOTE&gt;
&lt;P&gt;genau das ist es, was getan werden muss (aber man sollte den restlichen text auch lesen). und hier noch ein guter, &quot;macht&quot;-zentrierter essay &lt;A href=&quot;http://www.theory.org.uk/f-essay1.htm&quot;&gt;zu foucault als theoretiker der &quot;(mass) media&quot;&lt;/A&gt;. (ein eigenes posting zu foucault und new media studies folgt sp&amp;auml;ter.)&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;aber ich pers&amp;ouml;nlich denke ja, dass der derzeit so popul&amp;auml;re macht-foucault nur ad&amp;auml;quat verstanden werden kann, wenn man den unpopul&amp;auml;r-strukturalistischen arch&amp;auml;ologie-foucault begriffen hat.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;/ml&lt;/P&gt;</description>
			<guid>http://radio.weblogs.com/0132241/categories/materialsammlung/2004/01/30.html#a99</guid>
			<pubDate>Fri, 30 Jan 2004 01:03:22 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<title>wot is: media studies</title>
			<description>&lt;P&gt;eine frage, die nicht minder ungekl&amp;auml;rt ist wie die frage, was das eigentlich ist: &quot;the media&quot;. aber es gibt sie ja schon, die globale neue medien-universit&amp;auml;t, erreichbar im web. und man darf &amp;uuml;berall studieren, bei den besten. wie sehen dann die &quot;new media studies&quot; der zukunft aus, von denen mindestens seit 5 jahren klar ist, dass wir sie dringend als kerndisziplin k&amp;uuml;nftiger universit&amp;auml;ten brauchen? hier meine lieblingsdozenten als surf-tour, mit vielen pflicht-downloads:&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;in paderborn &lt;A href=&quot;http://www.uni-paderborn.de/~winkler/&quot;&gt;hartmut winkler&lt;/A&gt; (&quot;docuverse&quot;, zu &quot;zapping&quot; u.v.a.). beinahe der einzige deutsche, der &quot;die medien&quot; als ganze in den blick nimmt, web, tv und film, zugleich praxisorientiert-analytisch und auf der vollst&amp;auml;ndigen grundlage der neuesten relevanten theorien. alle fragen sind richtig gestellt und alles interessante material ist einbezogen. und er hat gerade die diskutierenswerte rohversion einer &lt;A href=&quot;http://www.uni-paderborn.de/~winkler/medidef.html&quot;&gt;&quot;medien&quot;-definition&lt;/A&gt;&amp;nbsp;ins netz gestellt.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;von winkler aus lassen sich auch die fruchtbaren, aber zersplitterten einzelans&amp;auml;tze der &amp;uuml;brigen deutschsprachigen akademiker gut erkunden (kittler-schule, vogl, pias, sch&amp;auml;fer, ernst, hagen, j&amp;uuml;rgen-link-schule u.v.a). der aufbau der neuen deutschen medien-wissenschaft m&amp;uuml;sste in paderborn anfangen. und im &lt;A href=&quot;http://www.heise.de/tp/&quot;&gt;telepolis&lt;/A&gt;-archiv: noch immer sehr viele wertvolle essays von potenziellen nachwuchs-dozent/innen zu allen aspekten der new media studies. (dazu der brandaktuelle deutsche web-knoten f&amp;uuml;r media studies: das &lt;A href=&quot;http://www.dienstraum.com/&quot;&gt;dienstraum&lt;/A&gt;-blog von michael genova.)&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;winkler wurde, neben vielen anderen, vom legend&amp;auml;ren geert lovink (&lt;A href=&quot;http://laudanum.net/geert&quot;&gt;archiv hier&lt;/A&gt;) &lt;A href=&quot;http://www.uni-paderborn.de/~winkler/lovink_d.html&quot;&gt;interviewt&lt;/A&gt;. der ist das inoffizielle und freischwebende oberhaupt der europ&amp;auml;isch-globalen new web and media studies. lovinks heimat ist das netforum &lt;A href=&quot;http://amsterdam.nettime.org/&quot;&gt;nettime&lt;/A&gt;. dort etwa auch &lt;A href=&quot;http://amsterdam.nettime.org/Lists-Archives/nettime-l-0401/msg00042.html&quot;&gt;interviews mit frank hartmann&lt;/A&gt;, der &amp;ouml;sterreichischen kapazit&amp;auml;t f&amp;uuml;r medienphilosophie und mediologie, bekennender anh&amp;auml;nger von mcluhan und regis debray.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;in bournemouth sitzt &lt;A href=&quot;http://theory.org.uk/david/&quot;&gt;david gauntlett&lt;/A&gt; (&quot;web studies&quot; u.v.a.). angenehmste britische schule, alle zentralen aspekte: web theory, tv studies und cultural studies. erg&amp;auml;nzend zu winkler, der das theorielastige und gedankenschwere deutschland idealtypisch repr&amp;auml;sentiert. und in aberystwyth sitzt daniel chandler und seine schule, zwischen mediensemiotik und medienorientierten cultural studies. die ber&amp;uuml;hmte, umfassende online-einf&amp;uuml;hrung &lt;A href=&quot;http://www.aber.ac.uk/media/Documents/S4B/semiotic.html&quot;&gt;&quot;semiotics for beginners&quot;&lt;/A&gt; und &lt;A href=&quot;http://www.aber.ac.uk/media/&quot;&gt;viele aufs&amp;auml;tze&lt;/A&gt; aus den medienorientierten cultural studies. die richtigen themen, die richtige methodik.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;das gute an den briten ist ja der cultural studies-ansatz, der immer schon media studies implizierte. hier steckbriefe zu den klassikern stuart hall und john fiske (&amp;uuml;ber den index, und auch sonst viel gutes &lt;A href=&quot;http://www.cultsock.ndirect.co.uk/MUHome/cshtml&quot;&gt;material&lt;/A&gt;). der f&amp;uuml;hrende vertreter der zweiten generation ist &lt;A href=&quot;http://www.filmstudies.ucsb.edu/people/professors/hebdige/&quot;&gt;dick hebdige&lt;/A&gt; (meister-essay &quot;subculture. the meaning of style&quot;, &lt;A href=&quot;http://www2.rz.hu-berlin.de/fpm/texte/subcult.htm&quot;&gt;einleitung hier&lt;/A&gt; auf deutsch; &lt;A href=&quot;http://libarts.udmercy.edu/english/randall/hebdige.htm&quot;&gt;interview hier&lt;/A&gt;). der ist inzwischen in kalifornien, im westcoast-medienkunst-milieu, wo auch der brillante &lt;A href=&quot;http://www.manovich.net/&quot;&gt;lew manovich&lt;/A&gt; angesiedelt ist (&quot;the language of the new media&quot;).&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;ein abstecher zu meinem liebling &lt;A href=&quot;http://www.dcs.gla.ac.uk/~matthew/&quot;&gt;matthew chalmers&lt;/A&gt; in glasgow. der ist ja eigentlich ein theoretisch sehr wacher informatiker. &quot;new media&quot; bedeutet bei ihm: die konkrete programmierarbeit am netz als medium, IN dem k&amp;uuml;nftige kultur lebt. vgl. das riesige augmented reality-projekt &lt;A href=&quot;http://www.dcs.gla.ac.uk/equator/city.html&quot;&gt;&quot;equator/city&quot;&lt;/A&gt;. brillante aufs&amp;auml;tze.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;was ich noch nicht identifiziert habe, ist ein echtes akademisches zentrum f&amp;uuml;r new media studies in den usa. m&amp;ouml;glicherweise am ehsten santa barbara, wo es eine sehr sch&amp;ouml;ne &lt;A href=&quot;http://vos.ucsb.edu/browse.asp?id&apos;20&quot;&gt;link-seite&lt;/A&gt; gibt. nat&amp;uuml;rlich gibt es viel postmoderne film studies und auch viele theoretisch versierte blogs zum komplex blogging / new media journalism. ein exemplarischer einzelvertreter f&amp;uuml;r new media studies im engeren sinn ist &lt;A href=&quot;http://www.georgetown.edu/irvinemj/&quot;&gt;martin irvine&lt;/A&gt; in washington DC. aber da m&amp;uuml;sste es eigentlich noch mehr geben ...&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;so weit die klassiker. eine liste mit ehrenvollen erw&amp;auml;hnungen hoffnungsvoller nachwuchskr&amp;auml;fte folgt gelegentlich, aber insgesamt f&amp;auml;llt auf, dass gerade auch bei den guten j&amp;uuml;ngeren deutschsprachigen der wille zur theoretischen und systematischen gesamtschau wenig ausgepr&amp;auml;gt ist. entweder ein vager cultural studies-konsens oder/und fertig &amp;uuml;bernommenes theoretisches sektierertum zwischen deleuze, luhmann und kittler ...&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;bezeichnend ist ja, dass es da ja nicht einmal den versuch zu umfassenden medien-definitionen gibt. &quot;definition&quot; ist ein schmutziges wort, scheint es: &lt;A href=&quot;http://www.hrz.uni-dortmund.de/docs/Prosa-Lyrik/Gernhardt-Sonette.html&quot;&gt;&quot;definitionen find ich so was von beschissen. so eng, rigide, irgendwie nicht gut.&quot;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;so wird das nichts mit der neuen medien-wissenschaft, leute. wir brauchen sie aber, und zwar dringend.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;/ml (Materialsammlung)&lt;/P&gt;</description>
			<guid>http://radio.weblogs.com/0132241/categories/materialsammlung/2004/01/28.html#a98</guid>
			<pubDate>Wed, 28 Jan 2004 10:07:12 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<title>semantic edu-blogging</title>
			<description>&lt;P&gt;f&amp;uuml;r die diejenigen unter uns (hallo theo!), die sich f&amp;uuml;r edu-blogs interessieren, gibt es diese zentrale &lt;A href=&quot;http://seblogging.cognitivearchitects.com&quot;&gt;meta-ressourcen-blog-community&lt;/A&gt;, eigentlich 95% angels&amp;auml;chsisch, aber koordiniert von sebastian fiedler, medienp&amp;auml;dagogik-doktorand in augsburg, nebenbei bekennender konstruktivist.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;fiedler diskutiert auch die vorteile von frontier/manila (seine plattform) gegen&amp;uuml;ber movable type (f&amp;uuml;r edu-blogs). any comments? und von da bin ich, &amp;uuml;ber die zwischenstation florida state university, auf das meta-blog &amp;uuml;ber &quot;&lt;A href=&quot;http://jena.hpl.hp.com:3030/blojsom-hp/blog/&quot;&gt;semantic blogging&lt;/A&gt;&quot; von hewlett packard-leuten gesto&amp;szlig;en: da scheint einiges an material vernetzt zu sein, das auch in mediatope gelandet ist.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;/ml (Blogging, Materialsammlung)&lt;/P&gt;</description>
			<guid>http://radio.weblogs.com/0132241/categories/materialsammlung/2003/12/12.html#a77</guid>
			<pubDate>Fri, 12 Dec 2003 09:19:03 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<title>Release: Morphix-NLP 1.0</title>
			<description>&lt;P&gt;Das ist zwar ein bisschen off-topic (&lt;EM&gt;noch&lt;/EM&gt;: vielleicht entwickelt sich auf unserer Seite ja auch noch eine kleine &lt;EM&gt;Humanities Computing&lt;/EM&gt;- oder Computerphilologie-Abteilung) -- aber jedenfalls so &lt;EM&gt;extrem&lt;/EM&gt; cool, dass ich es hier aufheben muss: &lt;A href=&quot;http://www.nlplab.cn/zhangle/morphix-nlp/packages.html&quot;&gt;Morphix-NLP&lt;/A&gt;, eine knoppix-basierte Linux Live-CD, vollgestopft mit 640+ MB NLP-Analyse- und -Verarbeitungs-Tools, zusammengestellt von Zhang Le. [ via &lt;A href=&quot;http://slashdot.org/article.pl?sid=03/12/11/2358209&quot;&gt;/.&lt;/A&gt; ]&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Links: &lt;A href=&quot;http://ileriseviye.org/arasayfa.php?inode=morphixnlp.html&quot;&gt;Ausf&amp;uuml;hrliche Besprechung&lt;/A&gt;, &lt;A href=&quot;http://www.users.bigpond.com/m487396/appling/linux_app_ling1.html&quot;&gt;Grunds&amp;auml;tzliches &amp;uuml;ber Linux und NLP&lt;/A&gt;.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;/mf (Materialsammlung, urgent downloads)&lt;/P&gt;</description>
			<guid>http://radio.weblogs.com/0132241/categories/materialsammlung/2003/12/12.html#a76</guid>
			<pubDate>Fri, 12 Dec 2003 05:31:10 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<title>Materialsammlung: WikiBlog-Hybride</title>
			<description>&lt;UL&gt;
&lt;LI&gt;&lt;A href=&quot;http://www.langreiter.com/&quot;&gt;Christian Langreiter&lt;/A&gt; (&lt;A href=&quot;http://www.langreiter.com/space/Vanilla&quot;&gt;Vanilla&lt;/A&gt;, REBOL) 
&lt;LI&gt;&lt;A href=&quot;http://wehrlos.strain.at/&quot;&gt;Cuntilla&lt;/A&gt;, php&amp;nbsp;(&lt;A href=&quot;http://wehrlos.strain.at/space/showallsnips&quot;&gt;wow&lt;/A&gt;) 
&lt;LI&gt;&lt;A href=&quot;http://snipsnap.org/space/start&quot;&gt;SnipSnap&lt;/A&gt;, Java&lt;/LI&gt;&lt;/UL&gt;
&lt;P&gt;/mf (Materialsammlung, Blogging, Webtechnologie)&lt;/P&gt;</description>
			<guid>http://radio.weblogs.com/0132241/categories/materialsammlung/2003/12/11.html#a73</guid>
			<pubDate>Thu, 11 Dec 2003 12:38:36 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<title>Materialsammlung: Weblogs &amp; Online Communities</title>
			<description>&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;Allgemein&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;UL&gt;
&lt;LI&gt;James M. Branum: &lt;A href=&quot;http://www.ajy.net/jmb/blogphenomenon.htm&quot;&gt;The Blogging Phenomenon. An Overview and Theoretical Consideration.&lt;/A&gt; &lt;FONT color=orange&gt;&lt;STRONG&gt;Highly Recommended!&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt; 
&lt;LI&gt;Erratikas &lt;A href=&quot;http://www.erratika.de/link/4_0_1_0/&quot;&gt;Materialsammlung zum Thema&lt;/A&gt;. Sammlung 1999-2003. &lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#ffa500&gt;Materialsammlungs-Referenzklasse.&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;
&lt;LI&gt;Sebastien Paquet: &lt;A href=&quot;http://radio.weblogs.com/0110772/stories/2002/10/03/personalKnowledgePublishingAndItsUsesInResearch.html&quot;&gt;Personal Knowledge Publishing and its Uses in Research.&lt;/A&gt;
&lt;LI&gt;Peter Praschl: &lt;A href=&quot;http://www.tzw.biz/www/home/article.php?p_id=2033&quot;&gt;Ein Weblog schreiben&lt;/A&gt;.
&lt;LI&gt;Mario Sixtus: &lt;A href=&quot;http://www.heise.de/tp/deutsch/special/med/16308/1.html&quot;&gt;Medienrevolution oder Tageb&amp;uuml;cher (telepolis)&lt;/A&gt;.
&lt;LI&gt;Dave Winer: &lt;A href=&quot;http://blogs.law.harvard.edu/whatMakesAWeblogAWeblog&quot;&gt;What makes a weblog a weblog?&lt;/A&gt; F&amp;uuml;r Winers Harvard-Blawg-Projekt geschriebene Intro. Mit &lt;A href=&quot;http://blogs.law.harvard.edu/whatMakesAWeblogAWeblog#bibliography&quot;&gt;Bibliographie&lt;/A&gt;.&lt;/LI&gt;&lt;/UL&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;Communities &amp;amp; Society&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;UL&gt;
&lt;LI&gt;Tom Coates: &lt;A href=&quot;http://www.plasticbag.org/archives/2003/09/weblogs_and_the_mass_amateurisation_of_nearly_everything.shtml&quot;&gt;(Weblogs and) The Mass Amateurisation of (Nearly) Everything&lt;/A&gt;. Stichwort: Allgemein-Mediale Deprofessionalisierung. Baut auf auf Clay Shirky: &lt;A href=&quot;http://www.shirky.com/writings/weblogs_publishing.html&quot;&gt;Weblogs and the Mass Amateurization of Publishing&lt;/A&gt;. 
&lt;LI&gt;Oliver Wrede: &lt;A href=&quot;http://weblogs.design.fh-aachen.de/owrede/publikationen/weblogs_and_discourse&quot;&gt;Weblogs as a transformational technology for higher education and academic research&lt;/A&gt;. (Vortrag gehalten auf BlogTalk 1.0) 
&lt;LI&gt;Joi Ito: &lt;A href=&quot;http://joi.ito.com/joiwiki/EmergentDemocracyPaper&quot;&gt;Emergent Democracy&lt;/A&gt;. 10 Monate alt -- und schon ein Klassiker. 
&lt;LI&gt;&lt;EM&gt;&lt;A href=&quot;http://www.tzw.biz/www/home/article.php?p_id=2053,&quot;&gt;Online-Communities, Weblogs und die soziale R&amp;uuml;ckeroberung des Netzes&lt;/A&gt;&lt;/EM&gt;. Hgg. Eisner, Leitner, Nausner et al. 18-seitige pdf-Leseprobe. 
&lt;LI&gt;Log der Lehrveranstaltung &lt;A href=&quot;http://manila.vis-med.ac.at/blogging/&quot;&gt;Kollaboratives und disolziertes Arbeiten&lt;/A&gt; an der Angewandten. 
&lt;LI&gt;(Was hier nat&amp;uuml;rlich auch als konkretes Beispiel her geh&amp;ouml;rt: die Kampagne von Howard Dean, mit ihrem ebenso erfolgreichen wie aggresiven Grassroots-Online-Fundraising (inklusive Einsatz von MeetUp und &lt;EM&gt;Viral Marketing&lt;/EM&gt;). Finde im Moment im Netz nur Schrott, der Noise-Level im Wahlkampf ist einfach zu hoch. &lt;EM&gt;Mental Note: diesbez&amp;uuml;glich im New York Times-Archiv&amp;nbsp;w&amp;uuml;hlen&lt;/EM&gt; (trotz der miesen Suchfunktion dort)&lt;/LI&gt;&lt;/UL&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;Tech&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;UL&gt;
&lt;LI&gt;Nova Spivack: &lt;A href=&quot;http://novaspivack.typepad.com/nova_spivacks_weblog/2003/08/semantic_linkin.html&quot;&gt;Semantic Linking&lt;/A&gt;. Allerdings nur ein recht vager Hinweis. 
&lt;LI&gt;Nova Spivack: &lt;A href=&quot;http://novaspivack.typepad.com/nova_spivacks_weblog/2003/12/the_birth_of_th.html&quot;&gt;The Birth of the Metaweb&lt;/A&gt;. Primer. 
&lt;LI&gt;Nova Spivack: &lt;A href=&quot;http://novaspivack.typepad.com/nova_spivacks_weblog/2003/12/from_the_metawe.html&quot;&gt;From the Metaweb to the Semantic Web: A Roadmap&lt;/A&gt;. &amp;Uuml;ber RSS als Semantic-Web-Vorl&amp;auml;ufer, &lt;A href=&quot;http://www.intertwingly.net/wiki/pie/FrontPage&quot;&gt;Atom&lt;/A&gt;, Ontologies und die eigene &lt;EM&gt;Infoworker Ontology&lt;/EM&gt;. Erkl&amp;auml;rungen angek&amp;uuml;ndigt. 
&lt;LI&gt;Steve Cayzer: Projekt &lt;EM&gt;Semantic Blogging&lt;/EM&gt; f&amp;uuml;r die HP Labs. &lt;A href=&quot;http://www-uk.hpl.hp.com/people/steve_cayzer/semblog.htm&quot;&gt;Website&lt;/A&gt; | &lt;A href=&quot;http://www-uk.hpl.hp.com/people/steve_cayzer/downloads/030524blogTalk_final.pdf&quot;&gt;BlogTalk paper&lt;/A&gt; (pdf)&lt;/LI&gt;&lt;/UL&gt;
&lt;P&gt;/mf (Blogging, Materialsammlung)&lt;/P&gt;</description>
			<guid>http://radio.weblogs.com/0132241/categories/materialsammlung/2003/12/11.html#a71</guid>
			<pubDate>Thu, 11 Dec 2003 12:26:57 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<title>Weltgipfel zur Informationsgesellschaft: Der Weg ist steil, aber lang</title>
			<description>&lt;P&gt;Die Vorbereitungen zum World Summit gehen in die Zielgerade. Christoph Seidler &lt;A href=&quot;http://www.spiegel.de/netzwelt/politik/0,1518,277340,00.html&quot;&gt;berichtet&lt;/A&gt; im gestrigen Spiegel &amp;uuml;ber Verlauf und Probleme. Eine der konkreten Hauptschwierigkeiten ist Chinas Sperrung gegen einen Rekurs auf die Menschenrechte in der offiziellen Abschlusserkl&amp;auml;rung.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Ein anderes Problem ist die Unzufriedenheit von zivilgesellschaftlichen und NGO-Vertretern&amp;nbsp;&amp;uuml;ber die mangelnde Einbindung in die Vorbereitungen&amp;nbsp;-- die Heinrich-B&amp;ouml;ll-Stiftung&amp;nbsp;&lt;A href=&quot;http://www.boell.de/de/14_presse/2279.html&quot;&gt;schrieb&lt;/A&gt; letzte Woche vom gescheiterten Gipfel. Dieser Vorwurf hat auch Eingang in die zivilgesellschaftliche Abschlusserkl&amp;auml;rung zum Gipfel gefunden [&amp;nbsp;&lt;A href=&quot;http://www.worldsummit2003.de/download_en/WSIS-CS-Decl-08Dec2003-eng.rtf&quot;&gt;word rtf&lt;/A&gt;, ver&amp;ouml;ff.&amp;nbsp;2003-12-08. 2 von 19 Seiten (&amp;#167;2.2) zur Verankerung der eigenen&amp;nbsp;&lt;EM&gt;core principles&lt;/EM&gt; in den Menschenrechten&amp;nbsp;]. Der Vergleich zwischen den offiziellen Gipfelerkl&amp;auml;rungen und diesem sehr &amp;ouml;kologisch gedachten Papier wird interessant sein. Exemplarische Ausz&amp;uuml;ge:&lt;/P&gt;
&lt;BLOCKQUOTE dir=ltr style=&quot;MARGIN-RIGHT: 0px&quot;&gt;
&lt;P&gt;&lt;EM&gt;We recognise that no technology is neutral with respect to its social impacts and, therefore, the possibility of having so-called&amp;nbsp; &quot;technology-neutral&quot; decision-making processes is a fallacy.&lt;/EM&gt; (&amp;#167;1: &lt;EM&gt;A Visionary Society)&lt;/EM&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;EM&gt;The UN should carry out a fundamental review of the impact on poverty and human rights of current arrangements for recognition and governance of monopolised knowledge and information, including the work of WIPO and the functioning of the TRIPS agreement.&lt;/EM&gt; (&amp;#167;2.3.3.3: &lt;EM&gt;Software)&lt;/EM&gt;&lt;/P&gt;&lt;/BLOCKQUOTE&gt;
&lt;P&gt;Das w&amp;auml;re dringend notwendig. Die WIPO zeichnet (&lt;EM&gt;World Intellectual Property Organization&lt;/EM&gt;) u.A. verantwortlich f&amp;uuml;r&amp;nbsp;folgenden problematischen Beschluss:&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;BLOCKQUOTE dir=ltr style=&quot;MARGIN-RIGHT: 0px&quot;&gt;
&lt;P&gt;&lt;EM&gt;Computer programs are protected as literary works within the meaning of Article 2 of the Berne Convention. Such protection applies to computer programs, whatever may be the mode or form of their expression.&lt;/EM&gt; (Artikel 4 des WIPO &lt;A href=&quot;http://www.wipo.org/eng/diplconf/distrib/94dc.htm&quot;&gt;Copyright Treaty 1996&lt;/A&gt;)&lt;/P&gt;&lt;/BLOCKQUOTE&gt;
&lt;P&gt;Laut &lt;A href=&quot;http://www.heise.de/newsticker/data/anw-08.12.03-006/&quot;&gt;heise&lt;/A&gt; sind aus den letzten Entw&amp;uuml;rfen der offiziellen Regierungserkl&amp;auml;rungen &quot;die Referenzen auf WIPO und Trips-Vertr&amp;auml;ge herausgefallen&quot;. Immerhin.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Links:&lt;/P&gt;
&lt;UL&gt;
&lt;LI&gt;&lt;A href=&quot;http://www.nzz.ch/dossiers/2003/wsis/index.html&quot;&gt;NZZ-Dossier&lt;/A&gt;
&lt;LI&gt;&lt;A href=&quot;http://www.worldsummit2003.de&quot;&gt;www.worldsummit2003.de&lt;/A&gt; (Heinrich-B&amp;ouml;ll-Stiftung) 
&lt;LI&gt;&lt;A href=&quot;http://www.geneva03.org/&quot;&gt;WSIS? WE SEIZE!&lt;/A&gt;&amp;nbsp;(Gegengipfel mit streams aus Genf)&lt;/LI&gt;&lt;/UL&gt;
&lt;P&gt;/mf (Informationsethik, Materialsammlung)&lt;/P&gt;</description>
			<guid>http://radio.weblogs.com/0132241/categories/materialsammlung/2003/12/09.html#a66</guid>
			<pubDate>Tue, 09 Dec 2003 00:56:28 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<title>Representing Representation</title>
			<description>&lt;P align=center&gt;&lt;IMG src=&quot;http://radio.weblogs.com/0132241/images/gmmovie.gif&quot;&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=left&gt;Der Screenshot oben ist aus dem Film &lt;A href=&quot;http://www.archive.org/movies/details-db.php?collection=prelinger&amp;amp;collectionid=08292&quot;&gt;Magic in the Air&lt;/A&gt; (1955), gesponsert von der PR-Abteilung von General Motors. (Man beachte die sch&amp;ouml;ne Repr&amp;auml;sentations-Bildmetapher!) An der Stelle des Films wird gerade erkl&amp;auml;rt, wie mittels einer Linse (das in der Mitte ist wohl ein Objektiv) Aufnahmen auf ein Mosaik projiziert werden.&lt;/P&gt;
&lt;P align=left&gt;Der Kurzfilm (8m 12sec) erl&amp;auml;utert allgemein Vorz&amp;uuml;ge und Funktionsweise von Fernsehen. Sponsor-bedingte, seltsam weitl&amp;auml;ufige Diskussion der technischen Parallelen zwischen Automobil und Fernsehen, sowie noch seltsameres Bildmaterial aus zum Teil ziemlich privaten Bereichen des allt&amp;auml;glichen Ehelebens, nicht nur zur Illustration gem&amp;uuml;tlich-famili&amp;auml;rer Fernsehkultur, sondern auch zur Erl&amp;auml;uterung fernsehtechnischer Produktionsprozesse. &lt;EM&gt;Weirded out!&lt;/EM&gt; Der&amp;nbsp;Skyscraper-Sendeturm mit handgezeichneten elektromagnetischen Zick-Zack-Wellen wird f&amp;uuml;r die Kategorie strangest late-modernist aesthetics nominiert.&lt;/P&gt;
&lt;P align=left&gt;Solche (und buchst&amp;auml;blich tausende weitere) digitalisierte historische Filme findet man im &lt;A href=&quot;http://www.archive.org/movies/movies.php&quot;&gt;Moving Images Archive&lt;/A&gt; des &lt;A href=&quot;http://www.archive.org/&quot;&gt;Internet Archive&lt;/A&gt;. Das MIA besteht aus&lt;/P&gt;
&lt;UL&gt;
&lt;LI&gt;
&lt;DIV align=left&gt;den &lt;A href=&quot;http://www.archive.org/movies/prelinger.php&quot;&gt;Prelinger Archives&lt;/A&gt; (knapp 2000 &apos;ephemeral movies&apos;, d.h.&amp;nbsp;Werbungen, Propaganda, PR u.&amp;auml;.)&lt;/DIV&gt;
&lt;LI&gt;
&lt;DIV align=left&gt;den &lt;A href=&quot;http://www.archive.org/movies/computerchronicles.php&quot;&gt;Computer Chronicles&lt;/A&gt; (427-teilige Dokumentationsserie zur Geschichte der Computertechnologie)&lt;/DIV&gt;
&lt;LI&gt;
&lt;DIV align=left&gt;dem &lt;A href=&quot;http://www.archive.org/movies/movies.php&quot;&gt;SIGGRAPH Electronic Theatre&lt;/A&gt; (Computeranimation, dzt. 119 Animationsfilme)&lt;/DIV&gt;
&lt;LI&gt;
&lt;DIV align=left&gt;dem &lt;A href=&quot;http://www.archive.org/movies/netcafe.php?PHPSESSID=87aa569c51cc8111081c9c7885b174de&quot;&gt;Net Caf&amp;eacute;&lt;/A&gt; (Internet-Geschichte, Dokus und Interviews 1997-2002, 118 Folgen)&lt;/DIV&gt;
&lt;LI&gt;
&lt;DIV align=left&gt;und dem &lt;A href=&quot;http://www.archive.org/movies/worldatwar.php&quot;&gt;World at War&lt;/A&gt;-Archiv.&lt;/DIV&gt;&lt;/LI&gt;&lt;/UL&gt;
&lt;P align=left&gt;Gold mine.&lt;/P&gt;
&lt;P align=left&gt;[ via &lt;A href=&quot;http://scout.cs.wisc.edu/&quot;&gt;scout-report&lt;/A&gt; newsletter ]&lt;/P&gt;
&lt;P align=left&gt;/mf (Medienarch&amp;auml;ologie, TV, Material)&lt;/P&gt;</description>
			<guid>http://radio.weblogs.com/0132241/categories/materialsammlung/2003/12/06.html#a60</guid>
			<pubDate>Sat, 06 Dec 2003 02:25:06 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<title>Scarfed!</title>
			<description>&lt;P align=center&gt;&lt;IMG src=&quot;http://radio.weblogs.com/0132241/images/comic.gif&quot;&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;A href=&quot;http://members.shaw.ca/tom.t/unh/index.html&quot;&gt;The &lt;EM&gt;Unh!&lt;/EM&gt; Project&lt;/A&gt;: eine Sammlung von Gutturallauten in Comics, inklusive &lt;A href=&quot;http://members.shaw.ca/tom.t/unh/dir.html&quot;&gt;Glossar&lt;/A&gt; f&amp;uuml;r die passenden Ger&amp;auml;usche in allen Lebenslagen. &quot;Wurrrg&quot; (s.o.) zeigt die Situation &quot;&lt;EM&gt;yanked backwards with scarf&lt;/EM&gt;&quot;. Weitere praktische Sprachspiele finden sich f&amp;uuml;r&amp;nbsp;&quot;&lt;EM&gt;thrown through window (transfenestration)&lt;/EM&gt;&quot;, &quot;&lt;EM&gt;butt hit by book&lt;/EM&gt;&quot;, &quot;&lt;EM&gt;being kicked in face while airborne&lt;/EM&gt;&quot;&amp;nbsp;und weitere. [via &lt;A href=&quot;http://www.memepool.com/&quot;&gt;memepool&lt;/A&gt;]&lt;/P&gt;
&lt;P align=left&gt;/mf (Misc.)&lt;/P&gt;</description>
			<guid>http://radio.weblogs.com/0132241/categories/materialsammlung/2003/12/03.html#a48</guid>
			<pubDate>Wed, 03 Dec 2003 12:29:16 GMT</pubDate>
			</item>
		</channel>
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