• Après l'adoption d'un cadre de référence (RQIIAC), quel sera le rôle des équipes locales dans l'élaboration de la politique institutionnelle de leur établissement ? Définir une politique institutionnelle, c'est adopter un point de vue "institutionnel"... n'est-ce pas trahir le sens critique nécessaire à la pratique de l'organisation communautaire ?
  • cadre de référence RQIIAC
• Nous en sommes à ces questions, ici à HM, au moment de terminer un processus de formation et de discussion... alors que nous constatons la radicalité des oppositions qui divisent les membres de l'équipe.
  • Pourtant, nous ne cherchons pas à réduire les différences et imposer UNE école comme politique institutionnelle mais plutôt à identifier des stratégies, des approches, pouvant servir à répondre aux différents besoins de la population. La reconnaissance de plusieurs tendances, écoles ou paradigmes de l'organisation communautaire n'implique la dépréciation d'aucune, à moins que l'une d'entre elle ne se veuille LA SEULE légitime.

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