22 octobre, 2002

Plateformes d'apprentissage : réalité et défis. Qui créditer pour cette belle trouvaille? Tout est parti de Michel Dumais qui vantait la tarte à la citrouille de Martine Gingras et, de fil en aiguille, tout à fait imprévisiblement, hop! : la perle, en français par-dessus le marché. Vincent Bénard nous écrit un excellent article de vulgarisation sur les systèmes de gestion de contenu (CMS). Un beau tour d'horizon dans le difficile univers de comparaison des plateformes d'apprentissage. [Co-construction des savoirs à IDITAE] 6:38:01 PM  Permalien   À vos claviers []

Un mot pour le dire Carambouilleur. Qui se livre au carambouillage. Escroc qui revend un bien non payé. Un charmant synonyme à utiliser pour receleur, bien que le carambouillage ne contient pas de notion implicite de vol ou de crime préalable à la vente. Par extension, les plagieurs seraient-ils des carambouilleurs (ou receleurs) du savoir ? ;)) 7:37:16 AM  Permalien   À vos claviers []

Suivre le courant ... Une oeuvre riche, complète et incontournable. Le dictionnaire international d'hydrographie. Français, anglais et espagnol. Interface en anglais. Griffé IHO. Dans la même veine, un tout petit glossaire français-allemand sur les marées que les langagiers priseront particulièrement pour ses précisions sur les nuances de sens. Mis en ligne par le service hydrographique et océanographique de la marine. France. 4:23:56 AM  Permalien   À vos claviers []

Libre diffusion des savoirs ou le savoir libéré Un article du monde sur le contenu de cours universitaires en ligne (porté à mon attention par une contribution à la liste Eurêka, merci Marie-Louise ;). En tête d'affiche : Le distingué Massachussetts Institute of Technology, rien de moins. De telles initiatives contribuent très substantiellement à enrichir le contenu pur du Web et à favoriser la disponibilité des outils d'apprentissage. Du plan de cours en format pdf mis gracieusement en ligne par un prof, dans un recoin de site universitaire, à la diffusion vedette de cours entiers, mue par un désir de démocratisation des connaissances, le pas est géant et le geste, heureux. Il ne s'agit pas de la première lancée du genre, mais le fait qu'une institution qui accompagne un an de cours d'une coquette petite note de 27 000 $ s'engage dans la libre diffusion des savoirs est, selon moi, fort signifiant du déchaînement des eaux de l'apprentissage en ligne en libre accès. Le courant s'enrichit et fonce à toute allure. Aux quatre coins du Web, savoir et collectivité convergent. De plus en plus. 6:42:05 AM  Permalien   À vos claviers []