Renovatie schoolgebouw werkt als een accu
De vergroting van het vloeroppervlak van
het Atlas College in Edam was niet zo eenvoudig, maar door
gebruik te maken van innovatieve technieken
van onder meer vloeren met betonkernactivering was het mogelijk
met het beschikbare budget aanzienlijk meer te doen dan
een standaard rechttoe rechtaan uitbreiding.
Rau & Partners is als architectenbureau betrokken bij
de uitbreiding en renovatie van het Atlas College in Edam.
De vmbo-school waarvan het bestaande gebouw uit 1928 dateert,
behoefde al geruime tijd uitbreiding en renovatie.
Rau: “De opgave was simpeler dan de aanpak. Wat nodig
was, was een uitbreiding van het nuttig vloeroppervlak met
2284 vierkante meter. Wat we hebben gedaan is onderzoek
naar de mogelijkheid om met het geld meer voor elkaar te
krijgen.” Door het ingenieus implementeren van installatietechnieken,
kreeg Rau het voor elkaar budget te reserveren voor een
nieuwbouw met een ‘amorfe’ structuur.
Centraal in de innovatieve oplossing die Rau voorstond was
de toepassing van betonkernactivering, een techniek die
volgens Rau al sinds jaar en dag in Zwitserland en Oostenrijk
bekend is en waarbij zuurstofdichte buizen in het beton
van de vloeren zijn opgenomen. “Het hele gebouw
is eigenlijk een accu. De leerlingen en apparatuur
genereren warmte die in de vloeren, en dan met name het
water, als medium in de slangen wordt opgenomen. Door de
stroming van het water verspreidt de warmte zich vervolgens
over de gehele uitbreiding van de school.”
Zelfvoorzienend
Volgens Rau is het systeem in combinatie met warmteterugwinning
voor 85 procent van het jaar zelfvoorzienend. Voor de overige
15 procent volstaat voor de warmtebehoefte een kleine reguliere
cv-ketel.
Met de nieuwbouw en de isolatie van de bestaande bouwonderdelen
dalen de exploitatiekosten door afname van het energieverbruik.
“Met de techniek is het mogelijk een gebouw met klimaattopkoeling
te leveren voor een marktconform budget en juist dat is
een uitkomst voor scholen, die toch als sluitpost voor de
overheid gelden.”
Onderdeel van het klimaatplan is de heroriëntatie
van de lokalen ten opzichte van de windrichtingen.
De toepassing van de betonnen vloeren heeft nog een extra
voordeel, want doordat geen verlaagde plafonds zijn opgenomen,
om het transport van warmte niet te dwarsbomen, is het mogelijk
met een verdiepingshoogte van 3,3 meter in plaats van 3,6
meter te bouwen. Hierdoor is het mogelijk de netto plafondhoogte
omhoog te brengen en toch het totale bouwvolume te verlagen.
“Ook dat genereert weer budget,” aldus Rau.
Het extra budget geeft het architectenbureau de mogelijkheid
meer te doen dan een voor de hand liggende rechttoe rechtaan
uitbreiding. Rau maakt onderscheid tussen de bestaande hoekige
kristallijne bouw van de school en de amorfe structuur van
de nieuwbouw. “Door de vorm van een slinger aan de
eenzijdige bouwstructuur toe te voegen, ontstaat een evenwicht
tussen de kristallijne en amorfe structuur.”
Daarnaast heeft Rau de interne logistiek
aangepakt. Als gevolg van de U-vorm van de school was sprake
van een onpraktische route door het gebouw en liepen de
leerlingen in een aantal gevallen door onderwijsruimten
heen. Door de slingervormige uitbreiding op de koppen van
de U heeft Rau een circulatiestructuur gecreëerd.
Bovendien zijn alle gemeenschappelijke ruimten
gecentraliseerd. Rau: “De kantine bevond
zich aan de periferie van het gebouw en is nu centraal in
het gebouw geplaatst”. Rau bracht bijgevolg de lokalen
juist van het gemeenschappelijk centrum af. Opvallend aan
de oude situatie was het ontbreken van een voorname entree.
Met de uitbreiding gaf Rau de school een hoofdentree. “Vmbo-scholen
zitten een beetje in het verdomhoekje. De bestaande entree
had meer weg van een artiesteningang en dat is nu van de
baan”, aldus Rau.
Staalconstructie
De nieuwbouw bestaat uit een staalconstructie met betonnen
kolommen tussen beganegrondvloer en eerste verdieping en
stalen kolommen tussen de vloer van de eerste verdieping
en het betonnen dak. De vloeren zijn uitgevoerd met breedplaatvloeren
die zijn voorzien van verhoogde supporters om de water transporterende
kunststof buizen ‘diep’ in de vloer te kunnen
aanleggen.
Gedurende de bouw is de school in gebruik. Leerlingen van
de school dragen ook bij aan de bouw onder meer door het
schilderwerk in eigen beheer uit te voeren.
De oplevering van de werkzaamheden vindt plaats voor het
nieuwe schooljaar begint in augustus.
bron: Cobouw
2:59:55 PM 
|
