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Thursday, November 07, 2002 |
J'apprenais ce matin, dans une discussion avec l'un de nos fidèles partenaires du ministère de l'éducation (agent no. 6), qu'un enseignant astucieux avait récupé nos technologies de communication synchrone pour convier les parents à la traditionnelle rencontre parents-maîtres. C'est ainsi que l'enseignant, de son patelin, « rencontrera » un groupe de parents de Rogersville. Ceux-ci se rendront au laboratoire de l'école, enfileront les casques d'écoute et échangeront, salle de classe virtuelle sous les yeux, avec l'enseignant au sujet des progrès de leur enfant. [Notre technologie d'adoption est la plateforme Symposium de Centra]
Je crois qu'il s'agit là d'une initiative géniale qui sensibilisera les parents aux technologies qu'utilisent leurs enfants dans leurs cours en ligne. Le potentiel de l'initiative réside dans la possibilité de passionner et de convertir les parents à ce médium efficace et d'en faire des porte-paroles enthousiastes du nouveau paradigme d'apprentissage.
Je m'en voudrais de ne pas faire le lien avec cet article portant sur la philosophie de l'enseignement par-delà les outils technologiques, via un billet de Mario.
11:12:19 AM
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Faceted Classification of Information. Good discussion of an obscure, but important, concept. [...] By Paul Murray, Knowledge Management Connection, October, 2002 [OLDaily]
HP, MIT Delve Deep With Digital Library. I don't want to sound too cynical, but it sounds to me like MIT has re-invented the Open Archives Initiative and slapped its own brand on it. "Called DSpace, the new system is essentially a centralized, electronic repository for the massive amounts of intellectual property created by research institutions." Not that I think they've done a bad thing - this is exactly the sort of project that should be encouraged (especially once we get them networked). But it would have been nice to see the years of effort at OAI get some credit. By Michael Kanellos, News.Com, November 4, 2002 [OLDaily]
Here's my page on the Open Archives Initiative. [Seb's Open Research]
Je te m'épingle tout ça là pour consultation prochaine. Discussions en cours chez nous pour la classification des composantes d'objets d'apprentissage.
9:01:28 AM
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© Copyright 2002 Robert Gregoire.
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